miralles | 25 Gener, 2008 20:47 |

Ahir vespre vaig veure l'entrevista que Mònica Terribas va fer a Mariano Rajoy a TV3. L'única cosa que em va sorprendre d'aquest senyor -pel que fa a la resta el líder del PP és molt previsible- fou que afirmàs que el sistema educatiu s'havia de reformar no només pel que diguessin els estudis o estadístiques que s'haguessin publicat, sinó perquè tant ell com els espanyols tenien la sensació que les coses no anaven bé. Potser no eren aquestes les paraules exactes, però sí que me'n record que la idea era aquesta.
Això de reformar un sistema tan sensible amb el que ens jugam bona part del nostre futur per tenir sensacions totalment contraproduent, més que res perquè les sensacions poden -i sovint solen ser- equivocades: quantes vegades ens hem preocupat pel terrorisme quan és més probable que ens moriguem d'un accident de trànsit, d'un càncer o d'un infart? Idò això: governar per sensacions pot dur a un desconeixement total del problema i a que no l'arribem a solucionar.
És cert que el PSOE no ha fet gran cosa en matèria d'educació, però el PP no és de fiar: si governen faran quatre reformes electoralistes (augmentar les hores de classe o l'horari lectiu, introduïr el trilingüisme a la força, etc.), però el fracàs escolar seguirà estant allà, sense canvis significatius, perquè els problemes seculars de l'educació són uns altres i, solucionar-los, seria realment impopular i llevaria un bon grapat de vots a tots els partits. A més, tampoc consultarà ni els pedagogs, ni els professors ni els pares ni els que, en definitiva, fan diàriament la guerra. Fins i tot els obligarà a callar, com quan el PP de les Illes va intentar implantar el trilingüisme a les escoles.
Quan de temps haurem d'esperar perquè l'ensenyament millori? Potser una eternitat, perquè realment als polítics no els interessa l'educació dels nins -les tristes víctimes en tota aquesta història-, sinó tan sols el vot dels pares i els dels professors.
Una dada a tenir en compte de cara al nou de març.
| « | Agost 2008 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dl | Dm | Dc | Dj | Dv | Ds | Dg |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |